Prix romand en bibliothéconomie

En 1918 était fondée à Genève, l’École de bibliothécaires de Genève, devenue dans les années 1990 École Supérieure d’Information documentaire et aujourd’hui la Filière Information et Documentation de la Haute École de Gestion de Genève. Or il n’est pas sûr que le « grand public » sache clairement que les archivistes – bibliothécaires – documentalistes sont formé(e)s dans cette HEG, qui regroupe aussi des formations en économie d’entreprise et en informatique de gestion.

Visibilité de la profession

C’est donc pour donner plus de visibilité à cette filière Information et Documentation et renforcer les liens entre celle-ci et les milieux professionnels, que l’Association genevoise des bibliothécaires diplômés (AGBD), qui œuvre depuis plus de trente ans à la promotion et à la défense du métier de bibliothécaire, a décidé de créer un prix. Ce prix a pour but de récompenser un groupe d’étudiant(e)s diplômé(e)s de la Filière Information et Documentation, ayant réalisé un travail de bachelor servant à promouvoir les métiers du secteur I+D (information et documentation) et plus particulièrement les bibliothécaires et/ou les bibliothèques, et depuis 2018 un travail de master I+D.

Les associations se réunissent pour décerner le prix romand

Après un premier prix décerné par l’AGBD en 2004, ce sont avec les associations professionnelles vaudoises (GRBV), fribourgeoises (BiblioFR) et valaisannes (Infodoc Valais) que le Prix Romand en Bibliothéconomie a été créé en 2005 et est aujourd’hui doté d’un montant de 600.- francs. Les étudiant-e-s qui veulent concourir doivent transmettre une version électronique de leur travail de diplôme au jury en même temps que sa soumission à la HEG.

Règlement du prix romand: version 2022.

Travaux lauréats

2022

Bachelor:

Nadia Brandt-dit-Grieurin et Agnès KÜPFER: Politique documentaire et durabilité : formalisation des pratiques à Bibliomedia LausanneAccès au document en texte intégral

Master: non décerné

2021

Bachelor:

Marianne CHENEVAL: Mise en place d’un site Web dédié à la Bibliothèque communale et scolaire de Gland en appliquant les méthodes du « design centré utilisateur » et de « l’expérience utilisateur »Accès au document en texte intégral

2020

Bachelor:

Anthony ALTARAS: Comment parler écologie? Le pont de l’information documentaire dans le cadre d’un nouvel espace de sensibilisation à l’urgence environnemental au Muséum d’histoire naturelle de Genève. – Accès au document en texte intégral

Master:

Lucas GÜLEN: Carpoolers classification while preserving users privacy Accès au document en texte intégral

2019

Bachelor:

Michela ETIQUE: Le facile à lire dans les bibliothèques de lecture publique de Suisse romande : quelles offres en termes de collections, d’espaces et d’activités de médiation?Accès au document en texte intégral

2018

Bachelor:

Michael RAVEDONI: La bibliothèque plateforme : espace dédié à la création, au partage et à la diffusion de culture – exemple par la création d’un makerspace. – Accès au document en texte intégral

Master:

Nous avons 2 lauréats cette année:

Floriane MINANA: Usages et attentes des élèves à l’égard des bibliothèques scolaires : une enquête utilisateur au sein de trois établissements scolaires publics du canton de Vaud. Accès au document en texte intégral

Fanny QUIQUEREZ: Les ressources audiovisuelles à l’Université de Genève, site Uni Mail : état des lieux, usages et avenir. Accès au document en texte intégral

2017

Nous avons 2 lauréats cette année:

Julien Antoine RAEMY : The International Image Interoperability Framework (IIIF) : raising awareness of the user benefits for scholarly editions. – Accès au document en texte intégralsupport de présentation PDF

Anouk SANTOS : Gestion d’une collection d’affiches : étude des pratiques à la Bibliothèque de Genève et en Suisse. – Accès au document en texte intégral – support de présentation PDF

2016

Fantin REICHLER : Autoformation à l’information literacy par la gamification. – Accès au document en texte intégral

2015

Jonas BEAUSIRE : L’archivage du web : stratégies, études de cas et recommandations. – Accès au document en texte intégral

2014

Maaike VAUTIER : La BiblioBox, un nouvel outil de médiation numérique: recommandations pour l’implantation d’une BiblioBox à la BCUL, site Riponne. – Accès au document en texte intégral

2013

Katia MOIX : Réalité augmentée : une passerelle entre les offres et services de la Médiathèque Valais et ses publicsAccès au document en texte intégral

2012

Anne-Clémence BOSSON et Lucile GRANDJEAN : Internet et les nouvelles technologies dans les espaces jeunesse des Bibliothèques municipales de la Ville de Genève Accès au document en texte intégral

2011

Debora ORLANDO : Regard sur les médiathèques pour patients en milieu hospitalierAccès au document en texte intégral

2010

Nicolas LABAT : Développement de la lecture publique dans le val d’Hérens (VS), vers la création d’une bibliothèque multisite – Accès au document en texte intégral

2009

Christophe BEZENÇON : Evaluation des bibliothèques HES, sélection et définition d’indicateurs de performance et de qualité – Accès au document en texte intégral

2008

Sandrine CLEMENT, Caroline SALAMIN et Debora WYLER : La bibliothèque sans bibliothécaire : l’autogestion comme outil de communication à la Cité du GenévrierAccès au document en texte intégral
Karine PASQUIER : « Des bibliothèques pour le Sénégal : mise en place et intégration de bibliothèques en Afrique de l’Ouest » (2e attribution) – En savoir plus…

2007

Mercedes ALVAREZ, Céline DUBOULOZ et Sophie HAENE pour leur travail : « Création d’un groupe compétence Actualité au sein du réseau des Bibliothèque municipales de la Ville de Genève » – En savoir plus…

2006

Lucie ETIENNE, Barbara FAEH et Sandra GEX-FABRY pour leur travail : « Pour que chacun trouve sa place… » … pour que chacun trouve sa doc. : élaboration d’une structure documentaire facilitant l’accès à l’information au sein de l’Association Réalise – En savoir plus…

2005

Claude GUIDI, Jérémie THEODOLOZ et Guilllaine VITTOZ pour leur travail : Evaluation de la Bibliothèque Centrale de l’EPFL : propositions concernant le système de classement, la mise en espace et la signalétique.

Mesdames Gaëlle Biard, Sophie Genneret, Christine Mülli pour : SCAIDOC : plus qu’une passerelle vers l’information, un outil supplémentaire d’éducation et d’intégrationEn savoir plus…

2004

Caroline BOSIA, Marie-Laure DUPARC, Elena GILARDONI et Anna HUG pour leur travail Exposition dans le cadre de la Conférence préparatoire de l’IFLA au Sommet mondial sur la société de l’informationEn savoir plus…